Gesprächsrunden mit jungen Übungsleitern

Anbei erhaltet Ihr ein Beispiel vom VfL Herrenberg, der bereits eine Gesprächsrunde mit jungen Übungsleitern durchgeführt hat:

Einladung:

Die Einladungsliste wurde auf der Basis der Übungsleiterliste erstellt. Zufällige Auswahl (keine Altersangabe in der ÜL Liste). Eingeladen wurden junge Trainer aus allen Abteilungen.

Ablauf der Veranstaltung:

• Vorstellungsrunde
• Aufwärmrunde:
  
  • Wie kam ich zum Traineramt, Was gefällt mir daran?
  • War ich schon mal demotiviert? Falls ja, warum?
• Brainstorming mit Kärtchen:
  
  • Aufgabe: Was könnte die Abteilung/Hauptverein tun, um die Motivation zu erhöhen? oder Was müsste geschehen, damit ich noch besser motiviert wäre?
  • Danach gruppieren der Kärtchen zu Gruppen.
  • Gewichtung der Gruppen. Jeder konnte mit drei Aufklebern markieren, was für ihn am wichtigsten ist.

Ergebnisse:

Unterstützung / Organisation / Abteilung (4 Punkte)

• Genügend Mitwirkende (auch Erwachsene)
• Personen im Hintergrund, auf die man als Verstärkung zurückgreifen kann
• Genügend und passende Ausstattung für den Spiel- und Trainingsbetrieb
• Offensichtliche, effektive Strukturen des Trainingsbetriebes, in die der ÜL sich einbringen kann
• Einheitliche Struktur / Aufgabengebiet
• Genügend Unterstützung der Trainer / Verantwortliche
• Aufgabenverteilung
• Bessere Aufgabenverteilung

Anerkennung (4 Punkte)

• z.B. zum Rundenabschluss ein kleines Fest mit vielleicht auch einem kleinen Geschenk oder auch einem Lob
• ‚DANKE’ sagen
• Übungsleiterfeiern z.B. Weihnachten, Sommer (abteilungsübergreifend)
• Mehr Abteilungsveranstaltungen (z.B. Trainer-Ausfahrt) oder Helferfest nach Veranstaltungen
• Mehr Anerkennung durch ‚Ranghöhere’ (Abteilungsleitung, Vorstand,..)

Fortbildung (2 Punkte)

• Bessere Fortbildungszeiten

Gemeinschaft (2 Punkte)

• Spaß mit der Gruppe & anderen Trainern
• Zeit, Spaß & KÖNNEN in der Sportart

Vertrauen / Verantwortung

• Mehr auf junge Trainer eingehen (Auch mal eigene Sachen machen lassen) Fortbildungszeiten

Vergütung (3 Punkte)

• Größerer finanzieller Anreiz durch Ablegung der Lizenz
• Anpassung der Vergütung (veraltet, z.B. km Geld, Wettkampfbetreuung)
• Finanzielle Unterstützung
• Gutscheine (Essen, Kino, etc.)
• Rabatte bei z.B. Sportläden

Sonstige Notizen:

• Alle ÜL wurden direkt angesprochen, Bereitschaft zur Ausbildung (Lizenzerwerb) bei allen vorhanden, meist ‚Eigengewächse’ aus den Abteilungen
• Demotivation durch
  
  • Überforderung, d.h. Auferlegung von zusätzliche Aufgaben
  • Fehlende Unterstützung aus der Abteilung. Vergebene Rollen / Aufgaben werden nicht erfüllt
  • Gewisse Erwartung von Anerkennung, welche meist nicht erfüllt wird
  • Benennung eines neuen Übungsleiters, obwohl die jungen ÜL gerne weiter gemacht hätten (zwei Abteilungen)

• Klare und transparente Rollenverteilung ist den ÜL wichtig. Die ÜL bringen sich im Rahmen der zugesagten Verantwortung ein und erwarten gleichzeitig, dass die anderen Aufgaben ebenfalls erledigt werden
• Trainerteams und Erfahrungsaustausch scheinen wichtig. Nicht alleine gelassen werden. Einführung und Vorstellung im Abteilungsteam.
• Über mehr Anerkennung würden sich alle freuen.